Nama : Nurin Sabrina Zaldin
NIM :
16010044053
Kelas : PLB/2016 B
RENCANA
PELAKSAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : SDLB
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : 1 ( Satu)
Alokasi Waktu : 140 menit ( 2x pertemuan )
Standar Kompetensi : Memahami teks pendek dengan membaca
nyaring
Materi Pokok : Teks pendek
I.Kompetensi Dasar
1.1.Membaca
nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat
II. Indikator
2.2.Mampu
menjelaskan pengertian teks pendek
2.3.Mampu
membaca teks pendek dengan lafal yang tepat
III. Tujuan Pembelajaran
3.1.Diberikan buku
tentang teks pendek siswa mampu menjelaskan pengertian teks pendek dengan tepat
3.2.Diberikan sebuah buku yang berisi teks pendek siswa mampu membaca teks pendek dengan lafal yang tepat
IV. Model dan Metode
4.1. Model : model
pembelajaran langsung
4.2. Metode : tanya jawab
dan pemberian tugas
V. Sumber Pembelajaran
5.1. Buku Sekolah Elektronik SD kelas 1
5.2. Buku LKS SD kelas 1
VI. Alat dan Bahan
1.Papan tulis
2.Buku ajar
VII. Langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal ( 15 menit )
·
Guru membuka
pembelajaran dengan mengucapkan salam dan mengajak siswa untuk berdoa bersama
·
Guru memulai
absensi kehadiran siswa
·
Guru
menyampaikan tujuan pembelajaran pada hari ini dan memotivasi siswa(fase 1)
·
Menyampaikan sekilas
materi tentang teks pendek
(fase 2)
Kegiatan Inti ( 40 menit )
·
Guru menjelaskan
materi tentang teks pendek(fase
2)
·
Siswa mampu
memahami penjelasan dari guru tentang pengertian teks pendek (fase 2)
·
Siswa diminta
untuk mengacungkan tangan dan menjelaskan jika
tau pengertian teks pendek (fase 2)
·
Guru membacakan teks pendek yang terdapat
dalam buku (fase 2)
·
Siswa diminta menirukan bacaan teks setelah
guru membacakannya (fase 3)
·
Guru meminta
siswa untuk membaca teks pendek dengan nyaring di depan
kelas(fase 3)
·
Siswa diminta
untuk mengkoreksi bacaan siswa yang maju ke depan (fase 3)
·
Guru mengecek
apakah siswa sudah memahami materi atau belum (fase 4)
Kegiatan Akhir ( 15 menit )
·
Guru memberikan
reward kepada siswa yang mampu membacakan
teks pendek dengan nyaring dan pelafalan yang tepat (fase 4)
·
Guru menyimpulkan
tentang pembelajaran hari ini
(fase 5)
·
Guru mengakhiri
pembelajaran dengan mengajak berdoa dan memberi salam
VII. Penilaian
Tes Lisan
ü
Guru memberikan
sebuah teks pendek
ü
Siswa diminta membacakan teks pendek tersebut dengan lafal
yang tepat
ü
Guru mengkoreksi pelafalan siswa
Lembar
Kerja Siswa
Tes Lisan 1
Sekolahku
Sekolahku mempunyai lingkungan yang sangat bersih
dengan halaman parkir dan lapangan upacara yang luas.
Sekolahku mempunyai 3 gedung utama sebagai tempat
pembelajaran siswa, yaitu Gedung A, B, dan C.Lokasi sekolahku tepat berada di
tengah-tengah sawah, sehingga membuat suasana sekolah tampak segar dan sejuk.
Semua lantai kelas menggunakan keramik.Sekolahku
mempunyai aula yang besar yang biasanya digunakan untuk acara-acara seperti
wisuda, nikah, olahraga, dan lainnya.
Selain itu, sekolahku mempunyai ruang laboratorium
komputer yang cukup banyak.Warna merah dengan kombinasi abu-abu menjadi
dominasi warna yang sangat mencolok di sekolahku, masjid dan kantin tidak lupa
menambah lengkap keindahan sekolahku.
Tes Lisan 2
Hidup Bersih Membawa Nikmat
Kita sering
sekali melihat slogan – slogan tentang kebersihan di berbagai tempat. Contohnya
adalah, kebersihan adalah sebagian dari iman, bersih itu sehat, dan lain-lain.
Tulisan-tulisan tersebut benar adanya, bahwa kebersihan itu sangatlah penting
dalam kehidupan kita. Dengan kebersihan, tentunya kita akan terhindar dari
segala macam penyakit. Hal ini dikarenakan hampir sebagian besar kuman dan
virus sumber penyakit berasal dari tempat yang kotor.
Oleh sebab
itu, kita harus menjaga kebersihan, dimulai dari kebersihan diri kita sendiri
hingga kebersihan lingkungan sekitar kita. Menjaga kebersihan diri bisa dimulai
dari memotong kuku secara rutin, karena kuku adalah tempat yang paling kotor
diantara seluruh bagian tubuh kita. Di sanalah hidup berbagai macam penyakit.
Selain memotong kuku, mandi dua kali sehari juga cukup untuk membuat tubuh kita
tetap sehat.
Setelah
kebersihan tubuh terjamin, jangan lupa untuk memperhatikan kebersihan
lingkungan. Ada pepatah yang mengatakan kualitas manusia tergantung dengan
kebersihan lingkungannya. Oleh karena itu, menjaga kebersihan lingkungan
berarti menjaga kualitas hidup kita. Menjaga kebersihan lingkungan dapat
dilakukan dengan cara membersihkan selokan, membersihkan sampah, dan masih
banyak lagi. Apabila lingkungan bersih, maka kita manusia yang tinggal di
dalamnya akan merasa aman dan nyaman, serta jauh dari penyakit yang mengintai.
Oleh karena
itu, dengan terjaganya kebersihan, baik kebersihan diri dan lingkungan kita,
maka tiada penyakit yang mendekat, sehingga akan tercipta masyarakat yang sehat
dan berkualitas.
